Projet Jeunesse (JSI) / Projet BAOBAB 2025-2026 : Quand les souvenirs prennent racine.

Association porteuse du projet :

Togoban, association de Solidarité Internationale

Parrain (association de Solidarité internationale):

Association EAU DE COCO

Coût total de l’action : 17 543,25 €

Contexte

Projet BAOBAB est une action de solidarité internationale, co-construite par des étudiants
en orthophonie de Caen et de Lomé. La mémoire constitue le cœur du projet. La richesse de ce thème permet d’aborder la mémoire sous l’angle médical aussi bien que l’angle culturel, en prenant en compte la mémoire individuelle ainsi que la mémoire collective.
À travers des actions de sensibilisation, des discussions et des jeux stimulants, différentes
populations seront impliquées : de l’enfant à la personne âgée. La forme collaborative permet aux étudiants caennais et loméens de faire converger les actions vers un projet interculturel.

Partenaires locaux

Subventions publiques : FCBN (Fédé. Campus Basse-Normandie), FAGE ( Fédération
des Associations Générales Étudiantes) , FNEO (Fédération Nationale des Étudiants en
Orthophonie), Université de Caen, CVEC Université Mécénat privé : AXA
Autofinancement : ventes de crêpes, parfums, chocolats, chaussettes et papiers
cadeaux.

Organisme partenaire dans le pays du Sud: 

Nous avons plusieurs organismes partenaires dans le pays du Sud : – Association CEC
(Carrefour d’Échanges Culturels) – Association AEO (Association des Étudiants d’Orthophonie au Togo) – Association ADS (Agir pour un Développement Social)  -Association CNAO (Centre National d’Appareillages Orthopédiques) – Association Griots Noirs du Togo;

Publics concernés

– Les étudiants en orthophonie de Lomé (32 étudiants);

– Les enfants présents au CEC avec lesquels nous mènerons le projet;

– Les enfants de l’association ADS;

– Les différents publics sensibilisés sur place (bénévoles du CEC, parents ).

Objectifs du projet

Les objectifs du Projet BAOBAB sont pluriels. Il vise d’une manière générale à promouvoir l’orthophonie. Dans une mesure plus spécifique, le projet vise à sensibiliser à la mémoire : son fonctionnement, les troubles l’affectant, les stratégies de compensation et de rééducation.
Le partage et la culture étant des éléments centraux de ce travail, les étudiants sont invités, via ce projet, à s’interroger sur les pratiques orthophoniques d’une autre culture et à s’en enrichir. L’approche co-constructive du projet permet à chaque participant d’apporter son avis et son expertise, pour créer un projet à l’image de tous. Travailler autour d’un projet ambitieux est fédérateur. Ce travail collectif a également pour objectif de créer du lien entre les acteurs du projet.

L’apport de matériels non disponibles au Togo, sollicités par les étudiants, vise à donner
accès à des ressources essentielles dans l’apprentissage et l’exercice de l’orthophonie.

En somme, nous avons établi plusieurs objectifs :

Tout d’abord, les objectifs généraux du projet sont :
– Promouvoir l’orthophonie
– Acquérir des compétences nécessaires au travail de groupe
– Découvrir la pratique orthophonique au Togo
– Pérenniser l’action (connaissances et matériels)
– Découvrir la culture togolaise (vie quotidienne, climat, lieux)
– Favoriser les échanges interculturels (cuisine, musique, conte, danse)
– Continuer les actions et les collaborations
– Sensibiliser sur le thème de la mémoire

Ensuite, les objectifs intermédiaires sont :
– Échanger avec les professionnels sur les différentes pratiques orthophoniques
– Échanger avec le partenaire sur la culture du Togo

Enfin, les objectifs opérationnels sont :
– Réaliser une sensibilisation sur la mémoire dans un collège ou lycée
– Confectionner un jeu de société
– Rencontrer tous nos partenaires et les professionnels de santé
– Assister à des prises en soin en séance d’orthophonie
– Créer une visioconférence