Faire connaitre et développer les opportunités de Partenariats Economiques Responsables (PER) par l’Education à la citoyenneté mondiale et la formation des bénévoles

14460 1 Rue Léopold Sédar – Senghor CS 50634 COLOMBELLES 14914, Calvados

Contexte du projet

Afdi agit depuis 1975 pour soutenir une agriculture familiale durable et renforcer les échanges entre organisations paysannes du Nord et du Sud. À travers les Partenariats Économiques Responsables (PER), l’association accompagne des collaborations équitables favorisant la solidarité internationale, le développement durable et la valorisation des filières agricoles.

Objectifs pédagogiques

1) Renforcer les compétences des membres du Groupe de suivi des Partenariats Économiques Responsables (PER)
Cela passe par des formations spécialisées sur la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) et le commerce équitable. Il s’agit de permettre aux membres d’acquérir les connaissances nécessaires pour accompagner efficacement la mise en place de nouveaux PER en Normandie.
2) Sensibiliser les apprenants de l’enseignement agricole normand
Les interventions pédagogiques visent à faire découvrir aux étudiants les réalités de l’agriculture familiale dans les pays en développement, les principes du commerce équitable, ainsi que les opportunités offertes par les PER. Ces actions contribuent à former une nouvelle génération de professionnels sensibilisés aux enjeux économiques et sociaux internationaux.
3) Créer des outils pédagogiques de découverte et de sensibilisation aux PER et au commerce équitable en Normandie
Le développement d’un kit éducatif interactif sur les épices malgaches et la réalisation d’une vidéo explicative sur les PER permettent de diffuser largement ces concepts. Ces outils sont conçus pour être utilisés à la fois dans le cadre scolaire et lors de manifestations grand public.

Activités menées

Formation RSE et Formation Commerce Equitable pour les membres du groupe PER d’AFDI Normandie

Renforcer les compétences des membres du Groupe de suivi des Partenariats Économiques Responsables (PER) normands sur la Responsabilité Sociétale des Entreprises( RSE) et le commerce équitable

Intervention scolaire « Découverte des Partenariats Économiques Responsables (PER) et des épices malgaches »

Sensibiliser les étudiants de deux classes de BTS au commerce équitable et à la production d’épices à Madagascar

Kit de jeu Epices et Commerce Equitable

Créer un kit de jeu qui permettent de faire découvrir visuellement et sensoriellement les épices produits à Madagascar aux étudiants

Vidéo découverte des Partenariats Économiques Responsables (PER) agricoles et agroalimentaire en Normandie.

Concevoir une vidéo pour expliquer et de démystifier le concept de partenariat économique responsable

Bilan / Résultat

Ce projet a été une étape importante pour AFDI Normandie, tant dans la sensibilisation aux enjeux des Partenariats Économiques Responsables (PER) que dans le renforcement des compétences de ses membres et la création d’outils pédagogiques. Les formations destinées aux membres du Groupe de suivi des Partenariats Économiques Responsables (PER) ont renforcé leur capacité à initier et accompagner des projets durables, en s’appuyant sur l’expertise de partenaires tels que La Coopération Agricole Ouest Normandie et Commerce Équitable France.

Sur le volet des interventions scolaires, l’objectif de sensibilisation a été atteint. La création d’outils pédagogiques, un des piliers du projet, a abouti à des résultats prometteurs, notamment avec le jeu sur les épices malgaches, conçu en partenariat avec Métis. La présence d’un membre d’AFDI de retour de Madagascar a permis également de donner une perspective concrète et engagée aux échanges.

Ce projet a mis en lumière la richesse des partenariats et la capacité d’AFDI Normandie à mobiliser des acteurs divers autour de valeurs communes.

Le + du projet

Les interventions scolaires ont concerné une classe composée de 12 jeunes femmes et 4 jeunes hommes. Ce ratio montre les progrès encore nécessaires pour encourager davantage de jeunes femmes à envisager une carrière dans l’agriculture.